
איך ללמד אותיות וקריאה באנגלית
איך ללמד אותיות וקריאה באנגלית לילדים צפו בסרטון וקראו את ההסבר המפורט שכתבתי בנושא לחצו כאן להורדת קובץ ABC המלא


למה אנחנו בכלל צריכים ללמוד דקדוק באנגלית?
הרבה תלמידים שואלים אותי את השאלה הזו, ובאמת שצריך ללמוד דקדוק של שפה. ולמה?
כי אפילו אם יש לנו אוצר מילים מעולה באנגלית, כדי לחבר משפט נכון תחבירית אנחנו צריכים לדעת דקדוק. למה? כדי שיבינו אותנו, וכדי שאנחנו נבין אחרים נכונה.
אני אתן לכם דוגמא:
"הילדים יושבת על כיסאים."
למרות שיש לי אוצר מילים, ואני יודעת מה זה ילד ויושבת וכמובן מבינה מה הכוונה של הדובר שאומר לי: כיסאים (אני מבינה שזה כיסא)- תסכימו איתו שהמשפט הזה ממש לא נכון ויהיו מקרים שהוא גם יהיה לא ברור כי אני לא מצליחה להסביר את עצמי בלי דקדוק.
עכשיו, אחרי שהבנו את החשיבות שבידיעת הדקדוק, אני רוצה לבשר לכם בשורה ממש טובה. הדקדוק באנגלית קל בהרבה (לדעתי- ואני ישראלית שנולדה בישראל) מהדקדוק בעברית.
הכנתי לכם 3 טיפים קצרים ויעילים שיעזרו לכם להתכונן למבחן בצורה רגועה ושלווה.
טיפ1: לא ברגע האחרון !
כמעט בלתי אפשרי ללמוד נושא דקדוקי ברגע האחרון. זו לא תיאוריה בלבד. דקדוק צריך לדעת ליישם. זה תהליך. צריך להבין את החומר, צריך שמישהו יבדוק אותך ויאשר שזו הדרך הנכונה. בשביל להצליח בדקדוק צריך להתאמן ולתרגל. זה לא קשה, אבל צריך להבין את התהליך.
טיפ2: איזה מזל שיש הכל אונליין
יש הסברים מצויינים לחומר של דקדוק אנגלית ביו טיוב ואפילו יש הסברים שלי, לpresent simple למשל, שיכולים ממש לעזור ולקדם אתכם. יש כל כך הרבה הסברים מצויינים, תחפשו אחד שאתם מתחברים אליו ושאתם מרגישים שברור לכם.
מה השלב הבא?
להיכנס לאתרים של מורים – לשמחתכם, איגדתי חומרים מצויינים באתר שלי- יש המון תירגול דקדוקי אונליין בכל נושא לפי שכבת הגיל והתכנים כפי שנדרשים על ידי משרד החינוך. היום אפשרי שהתוכנה אליה נכנסתם תבדוק אם התשובה שלכם נכונה. זו דרך מצויינת להתכונן למבחן.
מאחלת לכם בהצלחה
אני מקווה שמצאתם כאן מידע יעיל שהצלחתם להתחבר אליו ושקידם אתכם. אני ממש אשמח אם תוכלו לכתוב לי בתגובות באילו אתרים ואפליקציות אתם משתמשים ללימוד ותירגול אנגלית. והאם יש לכם שאלות או בקשות לגבי לימוד אנגלית שאני יכולה לעזור בהם.
ייתכן ובזכותכם אכתוב כתבה נוספת. בהצלחה.

איך ללמד אותיות וקריאה באנגלית לילדים צפו בסרטון וקראו את ההסבר המפורט שכתבתי בנושא לחצו כאן להורדת קובץ ABC המלא

איך לתרגל אנגלית עם הילדים בחופש הגדול צפו בסרטון וקראו את ההסבר המפורט שכתבתי בנושא למה צריך לתרגל אנגלית בחופש

טיפים להצלחה במבחן באנגלית- האזנה האזנה זו מיומנות חשובה ביותר כשלומדים שפה. אני מבינה שלפעמים זה יכול להיות מלחיץ, כי
Riki English ריקי אינגליש הצהרת נגישות
We firmly believe that the internet should be available and accessible to anyone, and are committed to providing a website that is accessible to the widest possible audience, regardless of circumstance and ability.
To fulfill this, we aim to adhere as strictly as possible to the World Wide Web Consortium’s (W3C) Web Content Accessibility Guidelines 2.1 (WCAG 2.1) at the AA level. These guidelines explain how to make web content accessible to people with a wide array of disabilities. Complying with those guidelines helps us ensure that the website is accessible to all people: blind people, people with motor impairments, visual impairment, cognitive disabilities, and more.
This website utilizes various technologies that are meant to make it as accessible as possible at all times. We utilize an accessibility interface that allows persons with specific disabilities to adjust the website’s UI (user interface) and design it to their personal needs.
Additionally, the website utilizes an AI-based application that runs in the background and optimizes its accessibility level constantly. This application remediates the website’s HTML, adapts Its functionality and behavior for screen-readers used by the blind users, and for keyboard functions used by individuals with motor impairments.
If you’ve found a malfunction or have ideas for improvement, we’ll be happy to hear from you. You can reach out to the website’s operators by using the following email rikieng@gmail.com
Our website implements the ARIA attributes (Accessible Rich Internet Applications) technique, alongside various different behavioral changes, to ensure blind users visiting with screen-readers are able to read, comprehend, and enjoy the website’s functions. As soon as a user with a screen-reader enters your site, they immediately receive a prompt to enter the Screen-Reader Profile so they can browse and operate your site effectively. Here’s how our website covers some of the most important screen-reader requirements, alongside console screenshots of code examples:
Screen-reader optimization: we run a background process that learns the website’s components from top to bottom, to ensure ongoing compliance even when updating the website. In this process, we provide screen-readers with meaningful data using the ARIA set of attributes. For example, we provide accurate form labels; descriptions for actionable icons (social media icons, search icons, cart icons, etc.); validation guidance for form inputs; element roles such as buttons, menus, modal dialogues (popups), and others. Additionally, the background process scans all the website’s images and provides an accurate and meaningful image-object-recognition-based description as an ALT (alternate text) tag for images that are not described. It will also extract texts that are embedded within the image, using an OCR (optical character recognition) technology. To turn on screen-reader adjustments at any time, users need only to press the Alt+1 keyboard combination. Screen-reader users also get automatic announcements to turn the Screen-reader mode on as soon as they enter the website.
These adjustments are compatible with all popular screen readers, including JAWS and NVDA.
Keyboard navigation optimization: The background process also adjusts the website’s HTML, and adds various behaviors using JavaScript code to make the website operable by the keyboard. This includes the ability to navigate the website using the Tab and Shift+Tab keys, operate dropdowns with the arrow keys, close them with Esc, trigger buttons and links using the Enter key, navigate between radio and checkbox elements using the arrow keys, and fill them in with the Spacebar or Enter key.Additionally, keyboard users will find quick-navigation and content-skip menus, available at any time by clicking Alt+1, or as the first elements of the site while navigating with the keyboard. The background process also handles triggered popups by moving the keyboard focus towards them as soon as they appear, and not allow the focus drift outside it.
Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.
We aim to support the widest array of browsers and assistive technologies as possible, so our users can choose the best fitting tools for them, with as few limitations as possible. Therefore, we have worked very hard to be able to support all major systems that comprise over 95% of the user market share including Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari, Opera and Microsoft Edge, JAWS and NVDA (screen readers).
Despite our very best efforts to allow anybody to adjust the website to their needs. There may still be pages or sections that are not fully accessible, are in the process of becoming accessible, or are lacking an adequate technological solution to make them accessible. Still, we are continually improving our accessibility, adding, updating and improving its options and features, and developing and adopting new technologies. All this is meant to reach the optimal level of accessibility, following technological advancements. For any assistance, please reach out to rikieng@gmail.com